giovedì 27 dicembre 2012

Il nostro regalo sotto l'albero: la Freccia Azzurra di Rodari


Il Presìdio del libro di Avellino rinnova, per il terzo anno consecutivo, l'appuntamento della lettura per i più piccoli durante le festività natalizie.

Tutti i bambini tra gli 6 e i 11 anni (età consigliata) potranno partecipare alla lettura ad alta voce della fiaba del  'Freccia Azzurra' di Gianni Rodari, in programma tra le ore 16e30 del 4 gennaio prossimo (venerdì), presso la biblioteca comunale "Nunzia Festa", nelll'Ex-Eca di via Tagliamento.

Assieme alla lettura ci sarà anche uno speciale tombolata con libri in palio e tanti suggerimenti di lettura.

Per ragioni di spazio, l'evento è su prenotazione obbligatoria (accetteremo 20 bimbi).
La prenotazione  è effettuabile presso la biblioteca stessa, tutte le mattine dal lunedì al venerdì, oppure telefonando agli stessi orari allo 0825/271045 oppure allo 0825/628256
Altrimenti contattateci via e-mail a presidiolibroav@gmail.com.

Qui potete scaricare la locandina dell'evento.

La manifestazione è realizzata con il sostegno del settore Cultura del Comune di Avellino e con la partnership tecnica della Cooperativa Mediatech.

giovedì 13 dicembre 2012

Fai fatica con le lingue straniere? Meglio in tandem!



Si arricchisce ulteriormente l'offerta del Presidio del Libro Avellinese, grazie al contributo dei volontari dell'associazione, nell'ambito del protocollo di intesa siglato col settore Cultura del Comune di Avellino.

Sabato mattina, 15 dicembre, alle ore 12, presso la biblioteca comunale "Nunzia Festa" presenteremo lo stimolante e accessibile  metodo di apprendimento delle limgue, denominato Tandem.

Carmine, volontario che curerà questi incontri ed esperto di insegnamento di lingue straniere, ci presenta così questa metodologia:


Che cos'è il Progetto Tandem

Il progetto "Tandem" è probabilmente il sistema più antico del mondo per imparare una lingua straniera. È una forma di apprendimento libero in cui studenti di lingua madre diversa si esercitano e perfezionano le loro competenze in coppia con lo scopo di migliorare le rispettive conoscenze linguistiche e culturali. Il vantaggio è la totale autonomia di tempo e di luogo. Imparare una lingua straniera in "Tandem" è, quindi, un modo di imparare interculturale che richiede nello stesso tempo partecipazione e si basa su due principi importanti:
- la reciprocità: ogni studente deve essere in grado di offrire al partner un supporto linguistico e culturale adeguato alle sue esigenze; i due partner devono destinare lo stesso tempo ad ognuna delle due lingue e devono poter trarre lo stesso beneficio dalle attività programmate;
- l'apprendimento autonomo: ogni studente è responsabile del proprio processo di apprendimento e determina insieme al partner i propri obiettivi e metodi. Quindi, ognuno dei due si mette a disposizione dell'altro quale "esperto" della propria lingua e cultura, senza assumere una vera e propria funzione didattica: deve essere uno scambio alla pari.
La migliore opportunità per sperimentare il "Tandem" è offerta dalla presenza presso la nostra Università degli studenti stranieri provenienti dai paesi dell'Unione Europea che partecipano al programma Erasmus, Leonardo e da quelli provenienti da vari paesi stranieri nell'ambito di scambi internazionali.
Si tratta di poter usufruire della forma più proficua del metodo "Tandem", cioè il "faccia a faccia", che presuppone la presenza fisica dei due partner nello stesso contesto e per un periodo di tempo relativamente lungo (non inferiore ai tre mesi).

Chi può partecipare
Possono partecipare tutti i cittadini italiani e stranieri che vivono ad Avellino. Naturalmente le richieste verranno soddisfatte a seconda della disponibilità offerta dagli studenti stranieri presenti.
Come partecipare
Chi desidera partecipare al progetto "Tandem" deve essere fortemente motivato e consapevole dei principi di reciprocità e autonomia. Deve, inoltre, essere consapevole dell'impegno che assume al momento dell'iscrizione al progetto.
Una volta verificati questi presupposti, l'interessato dovrà compilare in tutte le sue parti il modulo "Progetto Tandem" e trasmetterlo via email al responsabile del progettoche contatterà gli interessati per procedere agli abbinamenti, tenendo conto delle affinità di studio, di interessi e di disponibilità di tempo.

Attività programmate
Dopo la formazione delle coppie di lavoro, gli studenti iniziano la loro attività in modo autonomo impegnandosi, comunque, a rispettare i principi del progetto e a segnalare eventuali problemi o difficoltà al responsabile che rimane la figura di riferimento per tutta la durata delle attività programmate.
A metà percorso è previsto un incontro con il responsabile al fine di valutare la validità del metodo concordato tra i partner e di verificare i progressi ottenuti.
Alla fine del percorso in "Tandem" i partecipanti si impegnano a redigere una breve relazione scritta sul bilancio di tale esperienza.

Per maggiori informazioni non esitate a contattarci via e-mail.

Banca del tempo: nuovo apputamento e prime disponibilità



Sabato 15 dicembre, alle 17.45, la Biblioteca Nunzia Festa ospiterà un nuovo appuntamento della nascente Banca del Tempo del Presidio del Libro. In questo secondo incontro speriamo di rivedere quanti hanno dato la disponibilità a collaborare e volti nuovi di persone anche solo curiose di conoscere l’idea alla base di questo percorso! Se dovessero decidere di restare, potrebbero aiutarci a far crescere la Banca e farla lavorare a pieno ritmo!

La nostra non è solo un’idea. Chi è venuto a conoscerci ha deciso di dare un contributo concreto e dare la propria disponibilità per rendere possibile l’avvio della Banca. Abbiamo, però, bisogno dell’aiuto di quante più persone possibile per garantire un’offerta di servizi sufficientemente vasta da permettere a tutti gli utenti di poter non solo prestare un servizio ma anche fruirne, rispettando così la logica di scambio che anima questo tipo banca.

Il primo nucleo di utenti offre:

Adele: lezioni di inglese e francese per studenti di scuole superiori e di tutte le materie per ragazzi di scuole medie
Anna C.: alfabetizzazione informatica per anziani. Scrittura cinematografica. Aiuto per lavoro in campagna
Anna G.: lezioni di matematica per studenti di scuole medie/elementari. Lezioni di primo approccio alla maglia, all'uncinetto e alla realizzazione di bigiotteria
Cinzia: aiuto in cucina per la preparazione di cene e feste fatte in case
Fabrizio: lezioni di latino per studenti di scuole superiori e di materie letterarie per gli studenti di tutte le età. Lezioni di dizione, lettura espressiva.
Giulia: animazione per piccoli/medi gruppi di bambini.
Luca: assistenza alle persone a seconda delle esigenze e della propria disponibilità.
Mariachiara: lezioni di inglese e di spagnolo
Vincenzo: assistenza alle persone a seconda delle esigenze e della propria disponibilità.

Ciò di cui c’è bisogno non sono tanto competenze quanto voglia di fare e di mettersi in gioco!

Oltre agli incontri periodici, la nascente banca del tempo è presente anche su Facebook con un gruppo e una fan page

Il Vangelo a Benzina, nuovo capitolo del nostro gruppo di lettura




Ritorna la 'Banda di Idioti', con una nuova lettura da condividere assieme.

Questa volta tocca a Marco Ciriello, giornalista e narratore originario della vicina Pietrastornina, che recentemente ha edito con Bompiani il suo romanzo 'Il Vangelo a Benzina: un'indagine del commissario Valenzi'. Dalla quarta di copertina leggiamo di una storia a metà strada tra pulp e noir ambientata sulla Dominziana.

Molti lettori avellinesi conosceranno Ciriello sulla rubrica domenicale 'Subbuteo' pubblicata pagine dell'edizione irpina de'Il Mattino'. Per saperne di più sul libro, sul sito americano di Amazon abbiamo rinvenuto questa piccola anticipazione, consultabile  online.

C'è inoltre un blog in cui Ciriello ha modo di scrivere molto spesso http://mexicanjournalist.wordpress.com/

Per saperne di più scriveteci alla nostra e-mail, oppure contattateci sul nostro gruppo facebook

La nostra speranza è quelle di incontrare, dopo aver letto il libro, anche l'autore per discuterne assieme a lui.